Speeltoestel Ontdekfabriek
In samenwerking met De Ontdekfabriek
2016
Speeltoestel Ontdekfabriek
Inleiding
Techniek wordt steeds belangrijker. Er is steeds meer vraag naar technisch personeel bij bedrijven. Om dit te bereiken zouden er meer leerlingen voor een technische opleiding moeten kiezen. Om hiervoor de interesse te wekken wordt er veel gedaan door bedrijven als de ontdekfabriek. De Ontdek fabriek probeert kinderen te interesseren in de techniek, zodat kinderen later hun keuze beter kunnen bepalen in bijvoorbeeld de techniek. Veel kinderen beseffen niet dat er zoveel is dat met techniek te maken heeft. Terwijl de kinderen net in de perioden zitten dat ze ontdekken wat ze wel en niet leuk vinden. Daarom is het juist in deze perioden belangrijk om de kinderen te interesseren omdat ze later moeilijker hun interesses verleggen. Ze zullen later eerder een vast beeld krijgen van techniek terwijl het juist een omgeving is waar ze veel kanten mee uit kunnen.
De opdrachtgever voor dit project is de Ontdek fabriek. De Ontdek fabriek is een bedrijf gevestigd op Torenallee 22 op Strijp-S in Eindhoven dat jonge kinderen, voornamelijk basisschool scholieren (6 t/m 12 jaar), op een speelse manier met avontuurlijke
verhalen en films probeert te boeien voor de techniek. De Ontdek fabriek laat kinderen hun affiniteit met techniek ontdekken. De verschillende verhalen over avonturen waar de nadruk ligt op de techniek. De avontuurlijke beleving zorgt ervoor dat kinderen een leuk beeld krijgen bij techniek. Deze verhalen worden aan kinderen voorgelezen of in een film getoond. In deze verhalen komen verschillende technische apparaten in voor die een grote rol spelen in het verhaal. Doordat de technische apparaten uit de verhalen van de ontdekfabriek ook fysiek aanwezig zijn, zien kinderen wat er mogelijk is en kunnen ze er zelf mee aan de slag. In aansprekende lesprogramma’s, uitvinderswedstrijden, workshops en evenementen kunnen kinderen zelf ontdekken hoe de techniek in de apparaten in zijn werk gaat. De verhalen worden kracht gegeven door apparaten die ontwikkeld zijn in samenwerking met technische opleidingen in de regio, denk hierbij aan MBO- en HBO-opleidingen in de techniek. Zo ook onze opleiding Summa Engineering.
Dit project is gedaan in een groep van 5 studenten, 3 van de opleiding werktuigbouwkunde en 2 van Industrieel Product Ontwerp. Voor dit project hebben we een groepsblog bijgehouden, genaamd “Blog Biciklet”.
Dit project duurde ongeveer 10 weken, de groepen waren al vanaf het begin door onze docenten gevormd.
Speeltoestel Ontdekfabriek
Eindresultaat
Conclusie
Met veel meevallers en tegenvallers hebben we ons concept uiteindelijk tot een mooi product weten neer te zetten. Door al ons voorbereide werk uit te werken en uiteindelijk steeds te verbeteren, hebben we nu een werkend product weten neer te zetten wat we morgen gaan kunnen gaan presenteren op de beurs en waar we met onze project groep tevreden op terug kijken.
Persoonlijke conclusie
Ik heb hier geleerd dat je niet van bepaalde dingen kan uitgaan en duidelijke afspraken moet maken. Soms is het ook beter om sommige dingen zelf te doen. In dat project kregen de studenten van werktuigbouwkunde voor het eerst te maken met Methodisch Ontwerpen, hier waren wij, als IPO, al 1,5 jaar mee bezig. Om het proces binnen het methodisch ontwerpen goed te laten verlopen, was iedereen het er mee eens dat 1 van de studenten van IPO de functie van groepsleider op zich nam. Dit heeft iedereen veel geholpen en ik hoop dat de andere groepsleden ook tevreden terug kijken op dit project.
Vragen?
Heeft u vragen of wilt u in contact komen? Stuur mij een mail en ik neem zo snel mogelijk contact met u op.
Contact